Responsable Formateur en Sécurité

Activités principales

Conception et pilotage de la formation

·        Identifier les besoins de formation selon les évolutions légales et opérationnelles du secteur de la sécurité privée.

·        Élaborer et mettre à jour les programmes de formation (CQP APS, SST, EPI, etc.).

·        Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux différents publics.

·        Planifier les sessions de formation et gérer le calendrier pédagogique.

Animation et encadrement

·        Animer des sessions de formation en présentiel ou en e-learning (sécurité, sûreté, incendie, réglementation, etc.).

·        Encadrer et coordonner l’équipe des formateurs internes et vacataires.

·        Superviser le suivi administratif et pédagogique des stagiaires.

·        Évaluer les compétences acquises et la progression des participants.

Suivi réglementaire et qualité

·        Assurer la veille réglementaire sur la sécurité privée et la formation professionnelle.

·        Préparer et suivre les audits d’agrément et de renouvellement.

·        Mettre en œuvre les indicateurs qualité et les plans d’amélioration continue.

Gestion et développement

·        Participer à la stratégie commerciale et au développement des contenus  de formation.

·        Conseiller la direction sur l’évolution des offres et certifications à proposer.

·        Assurer le reporting régulier de l’activité (taux de réussite, satisfaction, conformité).

Formation et Année d’Expérience Souhaitée

Certifications obligatoires : CQP APS, SST (selon le domaine d’enseignement).

Expérience confirmée (3 à 5 ans minimum) dans la formation et/ou la sécurité au travail.

Compétences requises

Compétences techniques :

·        Maîtrise de la réglementation en sécurité privée (Code de la Sécurité Intérieure, APS).

·        Connaissance approfondie des titres et certifications : CQP APS, SST, EPI, A3P, etc.

·        Maîtrise des méthodes pédagogiques pour adultes.

·        Bonne connaissance des outils numériques et de e-learning.

Compétences managériales et relationnelles :

·        Leadership, sens de la pédagogie et du management d’équipe.

·        Rigueur, organisation et esprit d’analyse.

·        Excellentes qualités relationnelles et de communication.

·        Capacité à motiver et évaluer les apprenants et formateurs.